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【阅读推荐】腹有诗书气自华,最是书香能致远——山师华清中学假期阅读书目推荐

来源:山师华清 时间:2019-04-03

    英国著名哲学家培根说:“读书使人明智。”俄国著名文学家高尔基说:“我读书越多,书籍就使我和世界越接近,生活对我也变得越加光明和有意义。”一个人有丰富的知识、高超的智慧、良好的修养无不来源于阅读。


1、文 学 类


必读书目

1、《中国神话传说》,袁珂,世界图书出版公司

2、《唐诗三百首详析》,喻守真编著,中华书局

3、《唐宋词一百首》,胡云翼选注,上海古籍出版社

4、《古文观止译注》,阴法鲁主编,北京大学出版社

5、《西游记》,吴承恩,人民文学出版社

6、《聊斋志异》,蒲松龄,人民文学出版社

7、《呼兰河传》,萧红,中国青年出版社

8、《朝花夕拾》,鲁迅,人民文学出版社

9、《朱自清散文选集》,蔡清富编,百花文艺出版社

10、《草房子》,曹文轩,江苏少年儿童出版社

11、《射雕英雄传》,金庸,广州出版社

12、《艾青诗选》,王晓编选,人民文学出版社

13、《海子的诗》,海子,人民文学出版社

14、《希腊的神话和传说》,[德]古斯塔夫·斯威布著,楚图南译,人民文学出版社

15、《新月集·飞鸟集》,[印]泰戈尔著,郑振铎译,中华书局

16、《狄金森诗选》,[美]艾米莉·狄金森著,蒲隆译,上海译文出版社

17、《童年·少年·青年》,[俄]列夫·托尔斯泰著,草婴译,现代出版社

18、《哈利波特系列》,[英]J.K.罗琳著,马爱农等译,人民文学出版社

19、《毛毛》,[德]米切尔·恩德著,李士勋译,二十一世纪出版社

20、《布鲁克林有棵树》,[美]贝蒂·史密斯著,方柏林译,译林出版社

21、《莎士比亚戏剧故事集》,[英]查尔斯·兰姆著、玛丽·兰姆改写,萧乾译,人民文学出版社

选读书目

1、《山海经译注》(全二册),陈成译,上海古籍出版社

2、《余冠英推荐古代民歌》,侯明注释,广陵书社

3、《古诗今选》,程千帆、沈祖棻,风凰出版社

4、《今古奇观》,抱瓮老人,人民文学出版社

5、《我的乡土我的国》,谢宏军,北京联合出版公司

6、《亲爱的安德烈》,龙应台,人民文学出版社

7、《认得几个字》,张大春,上海人民出版社

8、《猎人们》,朱天心,新星出版社

9、《诗歌读本初中卷》,钱理群、洪子诚主编,西渡编,广西师范大学出版社

10、《朦胧诗新编》,洪子诚、程光炜选编,长江文艺出版社

11、《台湾现代诗选》,刘登翰编选,春风文艺出版社

12、《意大利童话》,[意]伊塔洛·卡尔维诺著,文诤、马箭飞等译,译林出版社

13、《格列佛游记》,[英]乔纳森·斯威夫特著,杨昊成译,译林出版社

14、《动物庄园》,[英]乔治·奥威尔著,隗静秋译,上海三联书店

15、《简·爱》,[英]夏洛蒂·勃朗特著,祝庆英译,上海译文出版社

16、《福尔摩斯探案全集》,[英]柯南道尔,中央编译出版社

17、《追风筝的人》,[美]胡赛尼著,李继宏译,上海人民出版社

18、《纳尼亚传奇》,[英]C.S.刘易斯著,米友梅等译,译林出版社

19、《彭斯诗选》,[英]彭斯著,王佐良译,人民文学出版社

20、《蓝色记忆的年代——外国诗歌精选》,张永义编,中国华侨出版社

21、《外国短篇小说经典100篇》,欧亨利等著,王永年等译人民文学出版社

 


一、选的非常好,我也很推荐的书目:

《中国神话传说》,袁先生这个本子极好。

《古文观止》,提升文言文能力和古典文化积淀的入门教程。初中生读,需要选择有翻译的版本。

《今古奇观》,《三言》《二拍》的简本,古典短篇小说的精华。

《聊斋志异》,古典短篇小说的高峰。建议读删减过的精华本,文言水平低一点的同学可以读带翻译的版本。

《呼兰河传》,《草房子》,好小说。

《射雕英雄传》,我提倡男孩子读金庸。这本是最适合初中生读的,某种意义上,《射雕》是男人成长的教科书。

《希腊的神话和传说》,希腊神话是西方史学、哲学、文学和艺术的重要源头,不了解希腊神话传说,就无法了解西方文化本身。楚图南这个译本非常好。

《新月集·飞鸟集》,比冰心的《繁星 春水》要好得多。

《莎士比亚戏剧故事集》,莎士比亚的剧本其实很难读的,这个集子的写作和翻译都水准极高。

《亲爱的安德烈》,龙应台的系列都不错,包括《目送》《大江大海1949》《这个动荡的世界》等等。

《追风筝的人》,这个小说在学生中间已经很受欢迎了。

《外国短篇小说经典100篇》,这个版本我没有看过,但是读一些外国短篇肯定是必须的。

《哈利·波特》,学生的最爱之一,没问题。

《意大利童话》,卡尔维诺的作品,即使从认识卡尔维诺这个角度,也值得一读。

二、我不认可的书目:

《西游记》《朝花夕拾》《格列佛游记》《简·爱》这几本是《义务教育语文课程标准》已经推荐过的,没必要再次推荐了。

《山海经译注》《唐诗三百首详析》《唐宋词一百首》《余冠英推荐古代民歌》《古诗今选》等,这几本书本身都不错,但是这些本子相对比较专业,学生读起来比较吃力。其实现在有很多更新潮的本子,如百家讲坛系列,如于丹、鲍鹏山、蒋勋、叶嘉莹、安意如等人的书籍,《山海经》也有非常新潮的版本。尽管于丹、安意如等人的作品遭受一些非议,但对于中学生而言,他们的书要更易于理解。我比较推荐这一类型的版本。

编写者比较关注诗歌集子,这个是对的,但是推荐的有点繁复了。诗歌集子中,《艾青诗选》水准我不太认可,《海子的诗》对初中生而言难度太大,《彭斯诗选》家里有一本,但我似乎一直都没有读进去过,另外一本《狄金森诗选》我没有看过,但狄金森读过一些,感觉一般。编写者还选了《诗歌读本》《朦胧诗新编》《台湾现代诗选》《蓝色记忆的年代》等合集。我非常建议学生读现代诗,如果推荐,我觉得某个合集比较好。但至于哪一本最好,我真的不好说。

托尔斯泰的《童年·少年·青年》《福尔摩斯》《纳尼亚传奇》我不认为是最高水准的作品;奥威尔的《动物庄园》是政治讽喻小说,对初中生而言并不适宜。这些都不推荐。

三、补充一些文学类的书籍(下面的作家是我推荐的,具体书目则来自对同学们的问卷)

中国:毕淑敏、席慕蓉、韩寒、贾平凹、韩少功、北岛、舒婷、莫言、野夫、梁实秋、王小波、周作人、林语堂、余光中、柏杨、林清玄、董桥、汪曾祺、周涛、李敖、王安忆、张贤亮、三毛、张爱玲等人的散文或小说(名字是想起哪个写哪个,排列有段乱哈);具体作品包括路遥《平凡的世界》,梁衡《把栏杆拍遍》,柴静《看见》,刘小川《品中国文人》,余华《活着》,吴念真《这些人,那些事》,余秋雨《文化苦旅》等等。

当然,还有《三体》

外国:大仲马《基督山伯爵》,雨果《悲惨世界》《巴黎圣母院》,凡尔纳《格兰特船长的儿女》《海底两万里》,米切尔《飘》,海明威《老人与海》,马尔克斯《百年孤独》,东野圭吾《解忧杂货店》,亨利·梭罗《瓦尔登湖》,彼得·梅尔《永远的普罗旺斯》和《普罗旺斯的一年》等等,等等。 

 


2、历 史 类

     

必读书目

1、《上下五千年》,林汉达、曹余章编著,上海人民出版社

2、《中国古代文化常识》,王力主编,世界图书出版公司

3、《写给大家的简明世界史:从远古到现代》,[英]恩斯特·贡布里希著,张荣昌译,广西师范大学出版社

4、《文明的溪流》,[英]H.G.威尔斯著,袁杜译,江苏人民出版社

5、《人类的群星闪耀时》,[奥]斯蒂芬·茨威格著,舒昌善译,生活·读书·新知三联书店

选读书目

1、《吴姐姐讲历史故事》,吴涵碧,新世界出版社

2、《日落九世纪》,赵益,江苏文艺出版社

3、《明朝那些事儿》,当年明月,海关出版社

4、《上学记》,何兆武,生活·读书·新知三联书店

5、《巨流河》,齐邦媛,生活·读书·新知三联书店

6、《我认识的鬼子兵》,方军,山东画报出版社

7、《毛以后的中国》,刘香成,世界图书出版公司

8、《宽容》,[美]房龙著,迮卫等译,生活·读书·新知三联书店

9、《安妮日记》,[德]安妮·弗兰克著,何纵译,北方文艺出版社

10、《改变世界的100幅地图》,[英]杰里米·哈伍德著,孙吉虹译,生活读书新知三联书店

 

我的看法

从比例来说,历史类的书籍数量有点少。

上面“必读书目”里推荐的五本书,后面四本都非常好,尤其是《人类群星闪耀时》,这是我上学时曾经抄写过的一本书。第一本《上下五千年》不是不好,而是觉得这应该是小学生来读的。当然,对于之前没读过这套书的同学,本书和《吴姐姐讲历史故事》我觉得读一个即可,《易中天中华史》也不错。后面一页中,《宽容》和《安妮日记》也都是我极为推荐的。

《日落九世纪》讲中晚唐史,我没有读过,我很喜欢的一本中晚唐史叫《读破三春》;《明朝那些事儿》很好,虽然篇幅有些长,但很多同学都通读过;《巨流河》不错,我是在一天内读完的。《上学记》《鬼子兵》我都没读过,网上查了一下,应该都不错。只是这类书其实可选择的空间很大,规范读某几本意义不太大。

《毛以后的中国》是一本摄影集;《改变世界的100幅地图》我没读过,但我对这本书很感兴趣。查了一下,这本书偏重于西方史,据说专业性强了点。

历史首先是要基本贯通一下,要先读类似于《上下五千年》这类的。然后就是选择喜欢的某些点来深入了。历史学方面的书籍现在非常多,细心淘,到一些读书网站上找找,会有一些极为惊喜的发现。刚才查看《日落九世纪》的时候,看到书中人物有李绛、李吉甫、李德裕等,想起我曾经淘到过一本写河北赵郡李姓家族史的书,写得真好,喜欢至极。

历史类书籍里,有一本书是不可以错过的,这就是黄仁宇的《万历十五年》。它是一部改变中国人阅读方式的经典,是“改革开放20年来对中国影响最大的20本书”之一。强烈推荐!

补充一句,历史类的书籍太多了,现在有不少“戏说”类的,外表吸人眼球,内容良莠不齐。选择的时候,还是要注意甄别。

再补充一句,外国的历史也不该忽视。如《耶路撒冷三千年》,盐野七生的《罗马人的故事》等等,等等。 


3、哲 学 类

     

必读书目

1、《论语注译》,孙钦善,风凰出版社

2、《大学中庸译注》,王文锦,中华书局

3、《庄子说》,蔡志忠,商务印书馆

4、《苏菲的世界》,[挪威]乔斯坦·贾德著,萧宝森译,作家出版社

5、《生命中的大问题:写给孩子的哲学启蒙书》,[德]尤莉亚·克诺普著,李欣译,龙门书局

选读书目

1、《东方哲学的故事》,[英儿L.A.贝克著,傅永吉译,江苏人出版社

2、《佛本生故事选》,郭良鋆、黄宝生,人民文学出版社

3、《公案百则——禅的智慧》,陈耳东,中华书局

4、《儿童哲学智慧书》,[法]奥斯卡柏尼菲,接力出版社

5、《献给非哲学家的小哲学》,[法]阿尔贝·雅卡尔、于盖特·普拉内斯著,周冉译,广西师范大学出版社

6、《写给孩子的哲学启蒙书》,[法]拉贝、毕奇著,潘林等译,广西师范大学出版社

7、《人》,[美]彼得·史比尔著,李威译,贵州人民出版社

8、《青春对话》,[日]池田大作,中国友谊出版公司

9、《科学发现纵横谈》,王梓坤,中国少年儿童出版社

 

我的看法

其实,把文史哲截然分开是不太合理的,因为好的作品往往是三者、或者其中二者兼而有之的。

上面所选择的书籍本身都很好,关键还是个版本的问题。初中生读哲学原典肯定是有难度的,那么选择一个好的普及本就更重要一些。比如孙钦善的《论语注译》,既不是最普及的本子,也不是最著名的本子,专业性又很强,初中生读来会有很多困难。

其实,蔡志忠的漫画系列就挺好的。他的古典漫画系列包括两组,第一组是哲学系列,有《禅说》《大学》《佛陀说》《韩非子说》《孔子说》《论语》《老子说》《列子说》《孙子说》《孟子说》《六祖坛经》《中庸》《庄子说》等;第二个系列是文学作品系列,有《西游记》《鬼狐仙怪系列》《封神榜》《三国志》《水浒传》《白蛇传》《世说新语》《聊斋志异》等。后一个系列戏说太多,我不推荐,但是前一个系列是很好的,我对于禅的初步认识,就完全是来自于这套漫画的。

蔡志忠的作品最早是三联的单行本,我当时一本一本地都买全了。现在多家出版社都有出版,有合集,也有单行本,同学们可以自行选择。

我不知道编写者为什么不推荐于丹的《<论语>心得》《<庄子>心得》,虽然学界有争议,但我认为这两本书还是极好的普及本。另外,我个人很喜欢鲍鹏山,他的《风流去》是我很推荐的一本书,其他如《说孔子》《说墨子》《说庄子》《说老子》《说孟子》等也都不错的。

宗教文化的书还是要读一些。佛学(包括禅学)的书籍很多,南怀瑾的书就可以,还有赵朴初的《佛教常识答问》,季羡林的《佛教十五题》等都通俗易懂。西方宗教,《圣经故事》是一定要读的,这个版本也极多,阿瑟·马克斯威尔的比较有名,房龙也写过一本《圣经的故事》(又名《漫话圣经》)。

上面推荐的书籍中,《苏菲的世界》很经典,推荐同学们阅读。如《苏菲的世界》一样,有一些哲学书籍是以文学的形式呈现的,很多的文学作品其实都是在引导读者认识生命、思考人生。所以还要说一句,文史哲其实是不分家的。

上面推荐的《生命中的大问题》《东方哲学的故事》《佛本生故事选》《公案百则》《儿童哲学智慧书》《献给非哲学家的小哲学家》等我没有读过,无法评价。不过补充一句的是,课堂上谈起“禅”,很多同学竟然一无所知,这个实在是应该补上的一课。

前些年我买过一本《写给无神论者》([英]阿兰·德波顿),很喜欢。还没有读完,恰逢儿子出国读书,就把手头这本送给了他,自己又买了一本,确实是一本好书。

 


4、科 学 类

     

必读书目

1、《不知道的世界:数学篇》,李毓佩,中国少年儿童出版社

2、《科学的旅程》,[美]雷·斯潘根贝格、黛安娜·莫泽著,郭奕玲等译,北京大学出版社

3、《你知道吗?——现代科学中的100个问题》,[美]艾萨克·阿西莫夫著,科学普及出版社

4、《疯狂实验史》,[瑞士]雷托.U.施奈德著,许阳译,生活·读书·新知三联书店

5、《诺贝尔奖获得者与儿童对话》,贝蒂娜·施蒂克尔编,张荣昌译,生活·读书·新知三联书店

6、《别闹了,费曼先生》,[美]R.费曼著,吴程远译,生活·读书·新知三联书店

7、《居里夫人传》,[法]艾芙·居里著,左明彻译,商务印书馆

选读书目

1、《从电子到字宙》,顾均正,天地出版社

2、《一次看懂自然科学,刘炯朗,山西人民出版社

3、《数学的故事》,[美]理查德·曼凯维奇著,冯速等译,海南出版社

4、《普通人的物理世界》,[美]罗杰.S.琼斯著,明然等译,江苏人民出版社

5、《视觉之旅:神奇的化学元素》,[美]西奥多·格雷著,陈沛然译,人民邮电出版社

6、《基因的故事》,王莉江、苑华毅、陈章良,北京大学出版社

7、《神秘的宇宙》,[美]卡尔·萨根著,周秋麟译,天津社会科学院出版社

8、《未来世界的100种变化》,[德]布凌格主编,王河新等译,科学出版社

9、《可怕的科学》[英]尼克,阿诺德著,阎庚等译,北京少年儿童出版社

10、《眷恋昆虫》,[美]托马斯·艾斯纳著,虞国跃译,外语教学与研究出版社

11、《大自然的猎人:生物学家威尔逊自传》,[美]爱德华·威尔逊著,杨玉龄译,上海科学技术出版社

12、《所罗门王的指环》,[奥]康拉德·洛伦茨著,刘志良译,中信出版社

 

我的看法

这一类书籍我看得少,没有发言权,尊重编者的建议。提三条小建议:

首先,书单中有两本科学家的传记,这个还是应该归入到文学类的书籍中。

第二,李约瑟的《中国科学技术史》是一部经典,起码《导论》这一本不应该落下;霍金的《时间简史》我没有读过,但我的不少学生都读过,据说还不错。

第三,《未来简史》和《人类简史》,以色列人尤瓦尔·赫拉利的这两本书不该错过。

  


5、社 科 类

     

必读书目

1、《写给中学生的心理学》,崔丽娟、邹玉梅,北京大学出版

2、《给莉莉的信——关于世界之道》,[英]艾伦·麦克法兰著,管可秾、严潇潇译,商务印书馆

3、《奇拉的漫画经济教科书:简单易懂的经济学原理》,[韩]崔先圭著,孙羽译,九州出版社

4、《美国学生社会技能训练手册》,[美]达林·曼尼克斯著,刘建芳译,天津社会科学院出版社

5、《吾国与吾民》,林语堂,江苏文艺出版社

6、《直道待人》,潘光旦,北京大学出版社

选读书目

1、《做最好的自己》,李开复,人民出版社

2、《天地九重》,杨利伟,解放军出版社

3、《写给未出世的你》,[法]阿尔贝·雅卡尔著,赵苏影译,广西师范大学出版社

4、《每天懂一点好玩心理学》,[日]原田玲仁著,郭勇译,陕西师范大学出版社

5、《杰出青少年的七个习惯》,[美】肖恩·柯维著,陈允明译中国青年出版社

6、《怀斯曼生存手册》[英]约翰·怀斯曼著,张万伟、于靖蓉译,北方文艺出版社

7、《DK人类大百科》,[英]DK出版社、[美]史密森尼学会著王绍婷、吴光亚译,新世纪出版社

 

     阅读可以让你增长知识、提高素养,可以让你充实生活、滋润心灵,可以让你视通四海、思接千古。她让你站在巨人的肩膀之上,凌驾于伟人的思考之上,与智者交谈,与伟人对话。她虽不能改变人生的长度,但可以改变人生的宽度和厚度。有研究表明:阅读不足会阻碍学习能力的形成,导致学习效率的底下。而新高考改革将更加重视“百科之母”语文学科的学习,其重要性不仅体现在增加高考语文分值,而且体现在增加高考其它学科的文字阅读量,着重考查考生的阅读素养。

 


6、艺 术 类

     

必读书目

1、《中华民间艺术大观》,张仃,湖北少年儿童出版社

2、《启功给你讲书法》,启功,中华书局

3、《丰子恺漫画选》,丰子恺绘,海豚出版社

4、《牛津艺术史:中国艺术》,[英]柯律格著,刘颗译,上海人民出版社

5、《艺术原来可以这样看》,[法]弗朗索瓦·芭布·高尔著,丁小会译,中信出版社

6、《从梅花说到美》,丰子恺等著,天地出版社

选读书目

1、《美的盛宴》,李晓、曾逐今,华东师范大学出版社

2、《对话大师:童心解读中外经典美术名作》,罗彦军,重庆出版社

3、《一画一世界:教你读懂中国画》,罗淑敏,广西师范大学出版社

4、《中国书法》,陈廷祐,五洲传播出版社

5、《中国小品建筑十讲》,楼庆西,生活·读书·新知三联书店选读书目

6、《张光宇绘民间情歌》,张光字,山东画报出版社

7、《图说老绝活》,矫友田,金城出版社

8、《每天一堂非遗文化课:民间艺术》,杨素梅,中国华侨出版社

9、《中乐寻踪》,辛丰年,辽宁教育出版社

10、《青花瓷》,方文山,作家出版社

11、《最美的音乐史》,[德]鲁道夫·赫富特纳著,王泰智等译,山西人民出版社

12、《西方古典音乐入门》,郝澎,南海出版公司

13、《天才疯子——达利画传》,程波编著,华东师范大学出版社

14、《造梦的雨果》,[美]布莱恩·赛兹尼克著,黄觉译,接力出版社

15、《近世西洋十大音乐家故事》,丰子恺,湖南文艺出版社

16、《贝多芬传》,[法]罗曼·罗兰著,傅雷译,中国友谊出版

17、《邓肯自传》,[美]伊莎多拉·邓肯著,张敏译,花城出版社

 

我的看法

艺术类推荐的二十多本书籍中,包含了书法、绘画、建筑、音乐等范畴,面选的比较宽泛,尤其是《张光宇绘民间情歌》选择民间情歌,《青花瓷》的切入点是歌词,《造梦的雨果》的背景是电影史,邓肯是舞蹈演员,这些书选择得还是颇有眼界的。

问题也存在一些。首先,书籍的分类有时候是会比较模糊。这些书籍中,《达利画传》《音乐家故事》《贝多芬传》《邓肯自传》等都属于人物传记,文学性强,归属于艺术类不太合适。

其次,有些书籍水准不够。比如《张光宇绘民间情歌》,水平就相对一般。

第三,就是有些书印制较早,很难购得。我查了一下,《图说老绝活》《中乐寻踪》等书,均已绝版。

艺术类的书籍,大多图文并茂,在书店翻看,视觉感受会很鲜明。所以推荐几本代表作即可,剩下的书法、绘画、建筑、音乐、电影、舞蹈等等,同学们可以凭兴趣自己选择。

我的艺术类书籍推荐(排名不分先后):

1、丹纳《艺术哲学》,有点深,但它是艺术类书籍的经典。可以先记住书名,以后再看。

2、傅雷《世界美术名作二十讲》,也是经典,也有点深。我最近在看《熊秉明美术随笔》,里面的部分文章超赞,尤其是《看蒙娜丽莎看》这一篇。

3、贡布里希《艺术的故事》,书很好,三联书店出品。就是有点小贵,定价两百多。

4、肖刚《太原名街老巷》,这是太原一位中学美术老师的绘本,不能算经典,但读来的亲切感是不言而喻的。

5、马未都的书。马先生的书可读性很强,古典收藏系列都不错,推荐一套四本的《醉文明》。

6、林西莉的《汉字王国》。这本书我买过好几本送朋友。三联2007的版本非常好,但不知道为什么后来要改版。这本书之后,有很多类似的书,如左民安的《细说汉字》,流沙河的《流沙河认字》等,各有所长,但我的感觉都不如这一本,也许是先入为主吧(前面归类到文学类里的,张大春的《识得几个字》也可以放在这一类里)。还有李梵的《汉字简史》,角度又有些不同。

7、李泽厚《美的历程》。这是一部中国美学的经典之作,从宏观角度俯瞰中国数千年的艺术、文学,并作了描述概括和整体美学把握。

8、画家连达近年来走遍山西,画遍山西的古建筑,出了几本书图文并茂的书,可读性很强,推荐他的《寻访山西古庙》



7、博 物 类

     

读书目

1、《中国细节》,孙欢主编,上海咬文嚼字文化传播有限公司

2、《中国风土人情》,程麻编著,商务印书馆

3、《一只萤火虫的旅行》,付新华,上海锦绣文章出版社

4、《梦想家的100张旅行地图:中国篇》,《图说天下国家地理系列》编委会编著,北京联合出版公司

5、《希利尔讲世界地理》,[美]V.M.希利尔著,黄春豪译,江苏人民出版社

6、《昆虫记》,[法]法布尔著,王光译,作家出版社

7、《大自然的文字》,[俄]伊林、谢加尔著,沈念驹译,浙江文艺出版社

8、《鸟类圣经》,[美]约翰·詹姆斯·奥杜邦绘,陕西师范大学出版社

9、《发现之旅》,[英]托尼·赖斯编著,林洁盈译,商务印书馆

选读书目

1、《诗经里的那些动物》,林赶秋,重庆大学出版社

2、《鸟兽草木虫鱼》,贾祖璋等,天地出版社

3、《中华风俗历》,陈果夫著,卢红芹、王歌编译,风凰出版社

4、《中国风俗丛谈》,齐如山,辽宁教育出版社

5、《忆往说趣》,王世襄,生活·读书·新知三联书店

6、《戏楼已成往事》,艾绍强编,商务印书馆

7、《传家:中国人的生活智慧》,任样,新星出版社

8、《常见野花》,汪劲武,中国林业出版社

9、《中国的创造精神中国的100个世界第一》,[英]R.K.G.坦普尔著,陈养正等译,人民教育出版社

10、《航海日记》,[英]达尔文著,OPEN工作室编译,浙江少年儿童出版社

11、《大自然的日历》,[俄]米普里什文著,潘安荣等译,四川文艺出版社

12、《米什莱博物文集》(《山》《鸟》《虫》《海》),[法]儒勒·米什莱著,李玉民译,上海人民出版社

13、《我们周围的仙境》,[美]奥帕尔·怀特利著,张宓译,中国戏剧出版社

14、《自然的故事》,[法]法布尔著,王力编译,北京燕山出版

15、《国家地理探索—濒危动物》,[美]桑德拉·帕斯特著,唐子健译,人民文学出版社、天天出版社

16、《不列颠图解科学丛书:环境》,美国不列颠百科全书公司,霍星辰、张鸿鹏译,中国农业出版社

17、《写给中学生的逻辑学》,彭漪涟、余式厚,北京大学出版

18、《如何阅读一本书》,[美]莫提默·艾德勒、查尔斯·范多伦著,郝明义、朱衣译,商务印书馆

19、《走出思维的误区:批判性思维指南》,[美]M·尼尔·布朗等著,张晓辉等译,世界图书出版公司

20、《文心》,夏丐尊、叶圣陶著,生活·读书·新知三联书店

21、《古今名人读书法》,张明仁编著,商务印书馆

22、《重读古典》,李书磊,中国广播电视出版社

23、《阅读的故事》,唐诺,上海人民出版社

24、《别做正常的傻瓜》,奚恺元,机械工业出版社

25、《阅读史》,[加拿大]阿尔维托·曼古埃尔著,吴昌杰译,商务印书馆

26、《如何读,为什么读》,[美]哈罗德·布鲁姆著,黄灿然译,译林出版社

27、《为什么读经典》,[意]伊塔洛·卡尔维诺著,黄灿然等译,译林出版社

28、《思考的艺术》,[美]文森特·赖安·拉吉罗著,金盛华等译,机械工业出版社

29、《身边的逻辑学》,[美]伯纳·派顿著,黄煜文译,中信出版社

所以,重视阅读能力的培养已成为当务之急,成为适应新高考的制胜法宝。学校有义务、有责任营造良好的阅读氛围,培养学生的阅读能力,提升学校文化软实力。故此,我们为同学们精心推荐了不同年级的假期阅读书目,让大家利用假期时间认真阅读,在阅读中反省自我、提升自我,使自己变得聪明起来,让自己更加适应新高考,找到属于自己的诗和远方!



寻找好书的过程,同样是一种乐趣。

文章转自晋派名师